May 18, 2020

Organizamos o livro em duas partes: Discutindo, exercitando e descomplicando o TCC e Memórias de TCC: situando o TCC em diferentes áreas. A primeira parte reúne sete capítulos, cujos autores integram a equipe do ATA.
A segunda parte, também constituída por sete capítulos, cujos autores são os nossos ilustres expositores da sessão de abertura do evento, apresenta as experiências dos graduados em Arquitetura, Antropologia, Direito, Engenharia Química, Fisioterapia e Letras ao longo da elaboração do TCC, bem como suas motivações, dificuldades e desdobramentos de suas pesquisas. Regina Celi Mendes Pereira

May 18, 2020

O ATA tem como objetivo maior investigar o processo de elaboração dos gêneros acadêmicos em interface com diferentes áreas de conhecimento. Nesse sentido, temos atuado em dois eixos: um voltado para os processos de didatização da escrita acadêmica em disciplinas de Português Instrumental, Pesquisa Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa, Metodologia Científica e Leitura e Produção de Textos I; e outro voltado para a análise dos parâmetros de produção e da arquitetura textual dos artigos publicados em periódicos representativos dos vários campos de investigação (BRONCKART, 1999, 2006, 2008).

May 18, 2020

Este texto e este livro são escritos em duas línguas como um exemplo de algumas dessas continuidades, complementaridades e semelhanças, mas também como uma contribuição concreta para um espaço regional comum para estudos de leitura e escrita no ensino superior. Desta forma, como um produto que atravessa fronteiras simbólicas, Escrita na Universidade: Cenários e Desafios na América Latina, busca que o Brasil e a América Latina constituam de forma conjunta, agora mais do que nunca, os estudos de escrita da região latino-americana. Federico Navarro

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Este texto y este libro se escriben en dos lenguas como ejemplo de algunas de estas continuidades, complemen-tariedades y similitudes, pero también como aporte concreto a un espacio regional común para los estudios de la lectura y la escritura en educación superior. De esta forma, como producto que atraviesa fronteras simbólicas, Escrita na Universidade: panora-mas e desafios na América Latina busca que Brasil e Hispano-américa constituyan de forma conjunta, ahora más que nunca, los estudios de la escritura de la región latinoamericana. Federico Navarro

June 16, 2020

O Ateliê de Textos Acadêmicos (ATA) tem investigado o processo de construção do conhecimento científico em diferentes áreas. Nesse sentido, as pesquisas do grupo têm se interessado tanto por descrição e análise de aspectos contextuais, funcionais, discursivos e linguístico-discursivos (BRONCKART, 1999, 2006, 2008) de gêneros acadêmicos, como por propostas e análise de processos de didatização de diferentes gêneros em contexto universitário, tais como: resenha, resumo, projeto de pesquisa, artigo científico, trabalho de conclusão de curso e relatório.
Assim, nos últimos sete anos, em relação aos aspectos descritivos e analíticos dos textos-discursos, organizamos um corpus de artigos científicos publicados em periódicos especializados de diferentes Qualis (A1, A2, B1, B2, B3, B4 e C) representativos de diversas áreas de conhecimentos de modo a parametrizar as condições de produção em cada comunidade discursiva investigada. O corpus da pesquisa documental, de natureza predominantemente qualitativa e de objetivos exploratórios, é constituído por artigos das áreas de Direito, Engenharia(s), Enfermagem, Jornalismo, Linguística, Literatura, Pedagogia, Psicologia e Sociologia, coletados em sites de periódicos dessas respectivas áreas.